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la totalité de nos arcticles
sur notre site internet !
Papiers, peinture
Coloriage
Activités manuelles
Librairie
Papeterie
Matériel éducatif
699
Musique
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Musicotricité : Le coffret - Cycle 1
Pour une éducation musicale
et une éducation corporelle
simultanées. Cette activité
permet de mettre en
relation l’éducation musicale
et l’éducation corporelle
«pour une musique que
l’on voit et un corps que
l’on écoute». L’auteur, Serge
Boëche, a établi une relation
systématique entre les 5
paramètres sonores et les
5 composantes gestuelles.
Mode d’emploi du coffret
: L’enseignant fait écouter
un morceau musical (2
à 3 fois) puis donne la
consigne correspondante (guide). Les enfants agissent corporellement pendant
que l’enseignant donne des conseils (guide). Contenu du coffret : 3 CD audio avec
plus de 30 nouvelles compositions musicales (latino) et 36 fiches décrivant plus
de 100 activités. Tout un programme d’éducation musicale et corporelle. Une mine
d’activités faciles à conduire pour mettre en relation les paramètres musicaux et les
composantes gestuelles (intensité et énergie, hauteur et espace, temps et rythme...).
3
109
,00
J144156
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Graphisme en chansons :
Le classeur + le CD - Cycle 1
Chanter et bouger pour
apprendre à écrire! Une
démarche simple et efficace
qui s’appuie sur les derniers
travaux de recherche sur la
conceptualisation. Grâce
aux activités de Graphisme
en chansons, l’enfant
passera progressivement
d’un geste ample de ses
bras à la maîtrise du geste
nécessaire pour créer ses
premières traces écrites
sur une feuille. Activités,
démarches : Education
musicale : L’enfant apprend
une chanson (13 chansons inédites spécialement conçues pour les jeunes enfants). Expression
corporelle : L’enfant s’exprime par le corps (13 gestes graphiques dans l’espace : du haut vers le
bas, en cercle, etc.). L’enfant mime l’histoire de la chanson, ce qui l’amène à découvrir le geste
graphique dans l’espace. Graphisme : L’enfant laisse une trace écrite de ce geste (des fiches à
photocopier avec une progression sur trois niveaux de difficulté). Composition : 1 CD audio, 1
classeur guide sur 13 traits travaillés sur 3 niveaux de difficultés : - les objectifs ; - la démarche en
salle de motricité ; - les fiches d’activité à photocopier ; - des comptines et des chansons ; - des
marionnettes à doigts à colorier ; - des cartes à colorier ; - des fiches «gestuelles».
4
109
,00
J144167
3 à 5 ans
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Au-delà de la chanson
Ce volume est constitué d’un
CD (avec les versions chantées
(10 titres) et les versions
instrumentales des chansons
(10 play-back)) et 1 livret 32
pages avec textes, partitions
et pistes pédagogiques. Outre
apprendre une chanson, le titre «
au-delà de la chanson « propose
aux enseignants une série
d’exploitations pédagogiques
possibles sur les 10 chansons
: « La Sorcière, Maryvonne a
cuisiné, Peur de rien, Le ou La ?,
Le carnaval des enfants, Papillons s’envolent, Compère vous rêvez, Rumbali, Du jazz aussi
pour les petits, La chanson du chou qui pousse. « Que tirer d’une chanson ? Comment s’en
servir ? La chanson pour aiguiser l’écoute, pour jouer avec le corps, les gestes, la voix, le
rythme. Par exemple : faire de ses mains un instrument, marquer la pulsation, représenter
par un geste les mouvements mélodiques, danser sur 4 temps…
5 à 8 ans
5
25
,70
J105389
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Ainsi font les sons
Destinées aux petits, ces comptines et chansons ont pour but d’encourager la participation
active des enfants. 27 chansons et comptines pour jouer…… avec des instruments
(par exemple avec des bâtons de pluie, des claves, des maracas ou jouer fort et faible avec
des instruments) … avec des objets (par exemple avec des tubes en carton, des galets,
des coquillages, de l’eau, des ustensiles de
cuisine). Pour chaque chant, est proposé, à
l’enseignant, le chant et la musique sur le CD
et des activités autour de l’écoute, la voix et les
gestes. CD 27 titres + livret pédagogique.
6
26
,20
J105345
2 ans et +
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CD premiers pasvers l’éducationmotrice
L’enfant revient toujours à son rythme propre et, de ce
fait, éprouve des difficultés
d’adaptation au rythme
socialisé. 32 exercices
rythmés différents pour
substituer son rythme
propre à celui du groupe et à
contrôler son espace.
1
18
,70
J152096
„
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CDMon pantin et moi
Mon Pantin et moi, reflet de
l’enfant dans le monde. Cet
album offre la possibilité de
travail et de faire découvrir
les différentes étapes de la
journée ou de la vie des jeunes
enfants. 42 chansons pour
découvrir son corps, les joies
et les peines.
2
16
,80
J152107